Вероника Тарбаева: как в Китае приучают граждан к правильному обращению с отходами
В экологическом просвещении одну из главных ролей играет система образования: дошкольного, общего и дополнительного
На китайских платформах электронной коммерции наблюдается бурный рост продажи вторсырья: картона, пакетов из-под молока, использованных стержней, пластика. Эту торговлю поддерживают китайские родители, которые помогают школьникам в их экологических проектах. Об опыте КНР по внедрению экологических привычек населения рассказывает эксперт ПОРА Вероника Тарбаева, председатель комиссии по АПК, сельским территориям, предпринимательству, природопользованию и экологии Общественной палаты Ленинградской области, академик РЭА.
Грамотная утилизация отходов – глобальная экологическая проблема, которая уже много лет остро стоит перед всем человечеством. В результате роста производства и потребления отходов становится только больше, кроме того, ежегодно появляются новые разновидности мусора, а постоянный рост его объёмов провоцирует изменение климата на планете, загрязняет воду, воздух и почву. Экологи всего мира разрабатывают меры по борьбе с тотальной проблемой всеобщего загрязнения, предлагая всё новые способы безопасной утилизации и переработки мусора.
Самая густонаселённая страна в мире – Китай, экономика которой именуется «всемирной фабрикой», имеет гигантские объёмы производства и потребления, а значит, уже должна была в буквальном смысле утонуть в мусоре. И действительно: до 2017 года даже в самых крупных городах страны было множество неконтролируемых свалок, мониторинг которых не осуществлялся. Многие жители попросту бросали мусор где попало, а такого понятия как «раздельный сбор» никто не знал в принципе. Мусорные компании не справлялись с работой, да и могли они лишь переправить отходы с неконтролируемой свалки на полигон. Но «хранение» отходов не выход из положения. Грызуны и насекомые, распространение кишечных инфекций, грязь и скверный запах – вот «обратная сторона» полигонов. Всё это грозило перерасти в экологическую катастрофу.
Что же придумали власти Китая?
В середине 2017 года был опубликован план, внедряющий систему обязательной сортировки мусора и бытовых отходов. Это был проект, который совместно разрабатывался и контролировался разными профильными министерствами КНР. Так, к апрелю 2020 году был принят закон, предусматривающий более строгие меры по предотвращению и контролю загрязнения окружающей среды твердыми отходами. А уже к концу 2020-го почти 50 городов страны внедрили и стали использовать обязательную сортировку отходов на 4 категории: влажные, сухие, опасные и перерабатываемые отходы.
Для каждой категории – контейнер с определённым цветом. Китайцы разработали несколько приложений для помощи населению в сортировке. Производители стали выпускать товары с маркировкой на упаковке для правильной утилизации мусора. Для стимуляции ввели некоторые поощрения: например, сдав 20 бутылок, можно накопить на бесплатный проезд в метро.
На сегодняшний день около 60% объёма волокна, используемого для производства бумаги и продукции из картона, в Китае производится из вторсырья. Кроме макулатуры перерабатывают металл и пластик, изготавливая из этого сырья новые игрушки, одежду, посуду, алюминий для автопромышленности и многое другое.
Также наблюдается активный рост экологической грамотности населения. Набирает обороты продажа вторсырья: картона, пакетов из-под молока, использованных стержней, пластика, а самое основное – торговлю поддерживают китайские родители, которые помогают школьникам в их экологических проектах. Надо отметить, что понятие экологической грамотности в данном контексте является частью экокультуры и включает в себя информированность, осознанность, убеждённость и активность в повседневном рациональном природопользовании.
Экограмотность в системе образования прочно укоренилась: школы всё чаще дают ученикам задания, направленные на формирование экопривычек – таких, как разделение мусора. Регулярно проводятся экологические уроки по вопросам охраны окружающей среды, а также олимпиады, конференции, выездные экологические мероприятия, экопросветительские акции. Словом, проводится активная работа по экологическому образованию и просвещению, оказывается информационная поддержка всех экомероприятий, способствующих формированию экологической культуры. Китайцы справедливо считают, что система дошкольного, дополнительного, общего образования играет одну из самых главных ролей в экологическом просвещении детей.
Читайте также:
Представителям СМИ:
Экспертный центр ПОРА приветствует републикацию комментариев наших экспертов при условии указания ссылки на Проектный офис развития Арктики.
